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Le Français Avec Yasmine:

Episode 269 : Enseigner le français sans être native : le pari réussi de Dorota

Ce que j’adore le plus avec ce podcast, c’est chercher de nouvelles idées et des invités inspirants. Et je te remercie d’ailleurs de me permettre de le faire.

Pour l’interview de cette semaine, j’ai rencontré mon invitée grâce à LinkedIn et cette semaine, je te propose de partir en Pologne pour rencontrer Dorota Padzik.

Dorota a une histoire avec la langue française que tu vas a-do-rer !

Elle a commencé à apprendre le français quand elle avait 13 ans et aujourd’hui, elle est professeure de français. Ce qui est aussi très mignon avec le parcours de Dorota, c’est qu’elle a fait un stage dans l’école où elle avait aussi appris le français.

Tu vas adorer son interview car tu vas découvrir comment elle est devenue professeure alors que ce n’est pas du tout ce qu’elle avait prévu.

Elle nous parle aussi d’une pause qui va lui faire un plus grand bien et si toi aussi, tu as fait une pause avec ton français, cette partie va vraiment t’intéresser. Je ne t’en dis pas plus.

Cette interview va t’inspirer car, même en étant non-native, elle est devenue professeure et aujourd’hui elle travaille pour l’une des meilleures plateformes de ressources pour professeurs, qui s’appelle « Les Zexperts ». On t’en parlera un peu plus dans l’interview.

Dorota est la preuve qu’on peut être non-native et enseigner le français. Si tu es passionné(e) par la langue française et que tu as un niveau avancé, toi aussi tu peux enseigner le français. 

Dorota déconstruit deux mythes à la perfection dans cette interview. Le premier, c’est qu’on peut enseigner le français même si le français n’est pas notre langue maternelle. Et le deuxième mythe, c’est : on peut apprendre le français, avoir un très bon niveau sans habiter nécessairement en France ou dans un pays francophone.

J’ai adoré la conversation avec Dorota et je suis certaine que, toi aussi, tu vas adorer suivre et découvrir son histoire passionnante avec la langue française.

Bonne écoute !

📚 Chapitres :

  • À quel âge Dorota a-t-elle décidé d’apprendre le français ?
  • Quelle a été l’importance de sa première prof de français au collège ?
  • Pourquoi Dorota a-t-elle décidé d’arrêter d’apprendre le français après le lycée ?
  • Quel événement a relancé son intérêt pour le français à l’université ?
  • Est-il possible en Pologne de repasser le Bac ? Comment cela fonctionne-t-il ?
  • Quelle a été sa réaction après avoir donné son tout premier cours ?
  • Pourquoi Dorota considère-t-elle que l’enseignement est sa vocation ?
  • Que pense Dorota du fait d’enseigner le français en étant non-native ?
  • En quoi la langue française fait-elle partie de son identité ?
  • Comment Dorota a-t-elle commencé à travailler avec Les Zexperts ?
  • Pourquoi Dorota apprécie-t-elle d’enseigner à des débutants malgré la répétition des contenus ?
  • Que pense Dorota de l’idée que les parents doivent enseigner une langue étrangère à leurs enfants ?
  • Dans quelle langue Dorota rêve-t-elle ou réfléchit-elle ?
  • Quel est le conseil principal que Dorota donne aux apprenants de français ?

 

🎧 Ressources :

 

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Crédit musique: 

La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam.

Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.

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